ESMS : le foulard

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Le tir à la corde au sol

Ce tutoriel est extrait de l'application mobile gratuite 30’APQ.

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Règle du jeu

Allongés au sol, deux enfants s'affrontent dans un tir à la corde. À l'aide de leurs mains, ils tirent chacun la corde vers leur camp afin de faire passer le foulard de leur côté.

Installation

Prévoir une salle suffisamment grande pour permettre à deux enfants de s'allonger côte à côte, sur un ou deux tapis au sol.

Délimiter clairement les deux camps et veiller à ce que l'espace de jeu soit dégagé.

Matériel

  • Un ou deux tapis en mousse, selon la taille des enfants
  • Une corde
  • Un foulard
  • Une frite en mousse pour matérialiser la séparation entre les deux joueurs

Déroulement

Deux joueurs s'allongent côte à côte, sur le dos, chacun dans son camp.

Un foulard est fixé au milieu d'une corde, entre les deux joueurs.

Chaque enfant saisit la corde à deux mains.

Une séparation, par exemple une frite en mousse, est placée entre les deux joueurs afin de matérialiser les deux camps.

Au signal, les deux joueurs tirent la corde vers eux pour essayer d'amener le foulard dans leur camp.

Au signal de fin, le joueur qui a réussi à faire passer le foulard dans son camp remporte la manche.

Le jeu peut être répété en changeant les rôles ou les adversaires.

Variable

Faciliter la préhension de la corde

Si nécessaire, notamment pour les plus jeunes enfants, il est possible de faciliter la prise en main de la corde.

Fixer un cerceau à l'extrémité de la corde afin que chaque joueur puisse le saisir à deux mains et tirer plus facilement.

Objectifs pédagogiques

Cette activité permet de travailler de manière ludique :

  • la force et la tonicité musculaire ;
  • la coordination des mouvements ;
  • la préhension ;
  • la concentration et la réactivité ;
  • le respect des règles et du signal de départ et d'arrêt ;
  • l'opposition et la coopération dans un cadre sécurisé.

Cette activité peut être intégrée facilement à une séance de 30 minutes d'activité physique quotidienne (30’ APQ) et adaptée en fonction de l'âge et des capacités des enfants.

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