Periscolaire

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David thivel actibloom ONAPS

Le rôle crucial de l'activité physique dans la santé globale de l'enfant en surpoids et obèse

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Sédentarité martine Duclos interview pour actibloom

Sédentarité : 50 % du temps éveillé d'un enfant se fait en moyenne en position assise

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Olympisme et USEP

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TIR A L'ARC, Jeu "La cible qui se resserre", Enfants de 8 à 12 ans

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USEP, présentation des réglettes Plaisir/ Effort/ Progrès

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Nos enfants sont des athlètes de haut niveau, Sébastien Ratel

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Cours d’EPS et bénéfices cardiovasculaires, le compte n'est pas bon

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YOUPISPORTS, Education physique adaptée

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Où en sont les enfants et adolescents par rapport à l’activité physique et la sédentarité ?

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USEP, les réglettes du plaisir, de l’effort et du progrès

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POULL BALL, découverte et initiation

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Boxe : séance de découverte, enfant de 6 à 8 ans

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Basket : le jeu du béret

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Atelier de danse : déclinaison d'une séance en 6 thématiques

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Modèles : la citoyenneté au cœur de la motricité" au cycle 1

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Kit Playdagogie Vivre ensemble - Rugby

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Course aux points en demi fond : Champ d’apprentissage 1, produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée

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Le jeu sportif pour promouvoir l’égalité filles-garçons

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« Balle au cordon » Cycle 3, champ d’apprentissage 4, conduire et maîtriser un affrontement collectif

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Quelles sont les conséquences d’un manque d’activité physique ou sportive et d’une trop grande sédentarité chez les moins de 12 ans ?

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Le maître mot de ces jeux paralympique est : "faits pour être partagés"

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Comment motiver des élèves qui n'ont pas l'âme de compétiteurs ? Martin Fourcade

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Former des encadrants pour valoriser la pratique, Laura Flessel

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Sédentarité et formation en EPS, Michael JEREMIASZ

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Proposer des contenus en phase avec le niveau d’adaptation de l’élève

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Le sport, vecteur d'inclusion et de partage

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L'Inclusion en activité physique, par Michael Jérémiasz

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USEP, Journée Nationale du sport scolaire

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"Comment développer l'esprit critique de l'élève, sans qu'il ne soit lui même trop influencé par l'enseignant ?", Philippe MEIRIEU

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Motricité, la Poutre, Enfants 3 à 5 ans

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Qu'est ce que l'USEP ?

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Parcours de motricité : poutre, roulade , tunnel, enchainement, Enfants 3 à 5 ans

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Ajuster l’enjeu du jeu aux ressources observées des élèves

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Aborder l’activité en prenant en compte les préoccupations des élèves

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Organisation fonctionnelle d'une séance d'activité physique adaptée

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“L’enfant handicapé est d’abord un enfant”, François BRUNET

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Handisport, Tir à l’Arc, Adaptation des consignes

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Thomas Lorblanchet, “La construction de soi au travers du sport”

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Eveil au Sport avec Patrick BRINGER, champion de France 2015 de Trail Long

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Jeux Traditionnels, Lucky Luke, Enfants 7 à 9 ans

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Jeux Traditionnels, Anarchaise, Enfants de 9 à 11 ans

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Karaté, Le Poing, Enfants 3 à 5 ans

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Karaté, Echauffement musculaire, Enfants 6 à 8 ans

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Karaté, Echauffement, Enfants 3 à 5 ans

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Karaté, Toucher une cible du pied ou du poing, Enfants de 6 à 8 ans

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Athlétisme, Le Parcours, Enfants 6 à 8 ans

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Athlétisme, Course Vitesse, Enfants 3 à 5 ans

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Athlétisme, Le Saut en Longueur, Enfants 9 à 11 ans

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