Périscolaire

Michel récopé

Michel RECOPE, enseignant-chercheur en Sciences et Techniques des activités physiques et sportives.
Dans la quasi-totalité des formations, à l'école comme au sein des associations, que ce soit en sport ou dans d'autres disciplines, on constate que l'écart se creuse entre les formés qui progressent et ceux qui restent 'd'éternels débutants'. Cet écart creuse les différences entre élèves et les transforme en inégalité des chances de réussite. Voici des pistes pour remédier à ce problème.

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Michel RECOPE, Partie N°1 : Le Constat

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Michel RECOPE,Partie 7, Un schéma d'apprentissage partant des besoins de l'élève

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Michel RECOPE, Partie N° 2, Deux exemples de la non mobilisation apparente des élèves

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