Qu'est ce que l'EPS ?

 Par Grégory DELBOE (formateur - chercheur (doctorant) à l' ESPE Lille Nord de France) .

Ce cours est issu du site : http://ressources.emf.free.fr. 

Pour comprendre ce qu'est l'EPS, interrogeons le concept d'éducation :

- La démocratie passe par la pédagogie : "la démocratie est assignée à faire de l'éducation sa priorité" (Ph. Meirieu-2016)
- La réflexion sur l'éducation passe par le questionnement des visées : Point de vue - Les enjeux de l'éducation physique et sportive en tant que discipline scolaire (C.Pontais - 2015)

 

Pour comprendre ce qu'est l'EPS aujourd'hui, il s'agit de définir le cadre institutionnel de cette discipline scolaire avec des textes en vigueur :

- Programmes d'EPS (voir les parties dédiés dans les programmes complets ci-dessous
- Extrait des documents "ressources pour construire l'enseignement" - champ d'apprentissage : "produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée" - L'explicitation des attendus de fin de cycle 

 

ATTENTION :  Le programme qui permet de viser les 3 objectifs de l'année doit être nourri par un travail personnel qui prolongera et parfois précédera le cours. C'est l'enjeu de la rubrique 'Pour aller plus loin..."
 

Pour aller plus loin ...

Les programmes de l'école maternelle : http://ressources.emf.free.fr/pagesweb/seance_1_EPS/PROGRAMMES%20MATERNELLE.pdf

Les programmes de l'école élémentaire : (http://ressources.emf.free.fr/pagesweb/seance_1_EPS/PROGRAMMES%20ELEMENTAIRE.pdf

Qu'est-ce que le développement selon Vygotski ? http://ressources.emf.free.fr/pagesweb/seance_1_EPS/dvpt_app-vygotski.pdf

Qu'est-ce que l'éducation selon Meirieu ? http://ressources.emf.free.fr/pagesweb/seance_1_EPS/d%c3%a9f-education.pd

La citation du jour : 

« La fonction première d'une société est d'éduquer, c'est-à-dire de faire prendre conscience à chacun qu'il peut se choisir un destin et s'efforcer de le réaliser [...] Il ne s'agit pas de fabriquer des hommes tous conformes à un modèle, ayant tous appris les mêmes réponses, mais des personnes capables de formuler de nouvelles questions. » Albert Jacquard in "Abécédaire de l'ambiguïté "- éd. Point Virgule inédit